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让信息化教学走进教师心里——咸阳职院举办信息化教学能力提升报告会

日期:2019-03-09  |  作者:宣传统战部 白阳 文/图  |  阅读:

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3月8日,咸阳职院邀请2017年全国信息化教学比赛二等奖、2018年陕西省信息化教学比赛一等奖获得者、陕西工业职业技术学院教师张超为学院教师作《匠心独运 上下求索——教学能力比赛参赛体会》专题报告。院长杨卫军出席,教务处处长杨新宇主持。各二级学院院长、主管教学副院长、教学办主任、教研室主任、学科带头人、骨干教师聆听报告。

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杨卫军在讲话中指出,师资队伍建设是学院发展的根本所在,是提高学院教学水平、推进学科建设的重中之重,归根到底是人才的竞争。各二级学院领导要高度认识青年教师工作的重要性,通过参加教学比赛,培养青年教师的教学能力,建立一支高素质、有创造力和创新精神的青年教师队伍,打造一批名师,形成一批标志性成果。同时积极组织教学观摩、评课及教学技能比赛、邀请资深专家学者到校举办讲座等活动,为青年教师的成长提供锻炼和提高的机会。

杨卫军强调,青年教师要有奋发向上的精神,扎扎实实干好工作,不断加强教育教学理论和技能的培训,牢固掌握基本教学技能,做到运用自如,推陈出新,对传统教学方法进行优化。

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张超对全国信息化教学比赛的赛项变化、比赛要求、比赛分组、比赛方式等进行了深度的解读。他结合自己参赛经验,从比赛进程、团队组建、选题技巧、作品设计历程、作品后期制作等方面具体、细致地为教师们进行了讲解和分析,并展示了全国信息化教学比赛优秀作品《绘声绘色讲故事》。他表示,信息化教学作为优化课堂教育资源的活力因子,正改变和重塑人们的学习生态,满足学生对不同学科知识点的个性化学习资源,是传统课堂学习的重要补充。在讲授过程中,张超采取“雨课堂”互动教学模式,使教师们能够在手机微信上观看每页课件内容,并适时插入问卷、小测试,让参加活动的教师对信息化教学手段的功能和效果有了直接的体检和感受。报告会的精心设计让参与教师从始至终保持高度兴趣和注意力。

报告会后,在场教师和张超进行了互动交流,针对如何在实际教学中加强信息化教学手段和如何选择教学软件等话题进行了深入的交流,与会教师积极提问,现场气氛非常热烈。